To uznawany na całym świecie „złoty standard” w bezpośredniej diagnostyce spektrum autyzmu, przeznaczony dla pacjentów od wieku niemowlęcego aż po dorosłość. Narzędzie to ma formę ustrukturyzowanej, a zarazem bardzo naturalnej interakcji ze specjalistą, dopasowanej do wieku i poziomu mowy badanej osoby. U dzieci badanie przebiega w formie swobodnej zabawy, natomiast u młodzieży i dorosłych opiera się na angażującej rozmowie wokół specjalnie dobranych zadań i rekwizytów. Nasz certyfikowany diagnosta uważnie obserwuje m.in. style komunikacji, wzorce interakcji społecznych oraz elastyczność zachowań. Wszystko odbywa się w przyjaznych warunkach gabinetowych, bez pośpiechu i jakiejkolwiek presji. Wynik ADOS-2 pozwala nam obiektywnie określić poziom nasilenia cech neuroróżnorodnych, co stanowi klucz do zrozumienia Twojego profilu. [1, 2, 3]

Jest to zaawansowany, częściowo ustrukturyzowany wywiad kliniczny, który stanowi niezastąpione narzędzie w retrospektywnej ocenie spektrum autyzmu. Przeprowadzamy go z rodzicami lub opiekunami pacjenta (a w przypadku dorosłych – przy pomocy ich wspomnień lub osób bliskich). Badanie koncentruje się na szczegółowym prześledzeniu całej historii rozwoju od najwcześniejszych lat życia. Pozwala nam to precyzyjnie ocenić funkcjonowanie pacjenta w trzech kluczowych obszarach: komunikacji, interakcji społecznych oraz sztywnych wzorców zachowań. Nasi specjaliści dbają o to, aby ta długa i szczegółowa rozmowa przebiegała we wspierającej, pełnej empatii i zrozumienia atmosferze. Dzięki ADI-R zyskujemy bezcenny wgląd w neurorozwojowe korzenie danej osoby, co umożliwia odróżnienie wrodzonych cech od późniejszych mechanizmów obronnych.

To nowoczesny i wysoce ustrukturyzowany wywiad kliniczny stworzony specjalnie na potrzeby diagnozowania spektrum autyzmu u osób dorosłych i młodzieży od 16. roku życia. Narzędzie to zostało opracowane tak, aby uwzględniać specyfikę funkcjonowania osób dorosłych w sferze zawodowej, akademickiej oraz w dojrzałych relacjach partnerskich. ACIA pozwala na głębokie zbadanie wzorców komunikacji, ukrytych trudności sensorycznych oraz poziomu sztywności myślenia w codziennym życiu. Wywiad ten kładzie ogromny nacisk na zjawisko maskowania cech autystycznych, co czyni go wyjątkowo skutecznym narzędziem w diagnozie kobiet. Spotkanie prowadzimy w partnerskiej, bezpiecznej atmosferze, w której pacjent może otwarcie opowiedzieć o swoich wewnętrznych doświadczeniach. Dzięki ACIA dorośli zyskują rzetelny profil swoich cech, co pomaga im zrozumieć przyczyny chronicznego zmęczenia czy niedopasowania.

Kwestionariusz Conners 3 to profesjonalne narzędzie diagnostyczne służące do oceny ADHD oraz zaburzeń współwystępujących, takich jak zaburzenia zachowania (CD) i opozycyjno-buntownicze (ODD). Dzięki badaniu uzyskujemy szczegółowy profil funkcjonowania dziecka, co pozwala nam precyzyjnie dopasować formę wsparcia. Diagnoza opiera się na opiniach rodziców, nauczycieli oraz samoopisie samego dziecka (w wieku 8–18 lat). Stosujemy zarówno pełne wersje kwestionariusza do kompleksowych analiz, jak i wersje skrócone, idealne do monitorowania postępów terapii. Narzędzie precyzyzyjnie mierzy m.in. poziom uwagi, nadaktywności, funkcji wykonawczych oraz relacji z rówieśnikami i rodziną. Kwestionariusz zawiera również skale kliniczne zgodne z klasyfikacją DSM, które określają procentowe prawdopodobieństwo występowania ADHD. Porównanie opinii z różnych środowisk daje nam pełny i obiektywny obraz trudności, z jakimi mierzy się młody pacjent.

To ustrukturyzowany wywiad kliniczny oparty na kryteriach DSM-5, będący podstawowym i najbardziej cenionym narzędziem w diagnozie ADHD u dorosłych. Wywiad ten systematycznie bada 18 kryteriów diagnostycznych nieuwagi oraz nadaktywności-impulsywności. Wyjątkowość DIVA-5 polega na tym, że zawiera ona bogatą listę realistycznych, życiowych przykładów ułatwiających pacjentowi odniesienie się do pytań. Nasi diagności analizują objawy w dwóch perspektywach czasowych: w aktualnym życiu dorosłym oraz retrospektywnie w okresie dzieciństwa do 12. roku życia. Rozmowa prowadzona jest w atmosferze pełnej akceptacji, co pozwala na bezstresowe i głębokie przyjrzenie się swojej historii. DIVA-5 skutecznie chroni przed pomyleniem ADHD z innymi stanami psychicznymi, dając solidną bazę do dalszych zaleceń.

Jest to dedykowana, młodzieżowa wersja wywiadu DIVA, stworzona specjalnie z myślą o dzieciach i nastolatkach w wieku od 5 do 17 lat. Konstrukcja tego narzędzia w pełni zachowuje wysokie standardy naukowe, ale jego język i przykłady zostały całkowicie zaadaptowane do świata młodych ludzi. Pytania dotyczą bezpośrednio realiów szkolnych, odrabiania lekcji, funkcjonowania na przerwach oraz relacji z rówieśnikami i rodzicami. Podczas badania diagnosta współpracuje zarówno z młodym pacjentem, jak i jego opiekunami, dbając o partnerską i pełną zaufania atmosferę. Taki zabieg pozwala dzieciom lepiej zrozumieć pytania, a rodzicom precyzyjnie zidentyfikować źródła zachowań pociechy. Young DIVA-5 stanowi kręgosłup profesjonalnej diagnozy ADHD u najmłodszych w naszej klinice.

To innowacyjny, obiektywny test komputerowy wspierający diagnostykę ADHD u młodzieży i osób dorosłych. Badanie polega na wykonywaniu prostych zadań na ekranie, podczas gdy system precyzyjnie mierzy reakcje pacjenta. Kluczowym elementem MOXO jest unikalny system wprowadzania kontrolowanych dystraktorów (rozpraszaczy wzrokowych, słuchowych oraz mieszanych). Pozwala to na dokładne zbadanie czterech głównych wskaźników: uwagi, impulsywności, czasu reakcji oraz nadaktywności. Test dostarcza nam całkowicie bezstronnych, matematycznych danych, które są wolne od subiektywnych opinii otoczenia. Zapewniamy ciche i komfortowe warunki podczas badania, eliminując zbędny stres. Dzięki MOXO możemy precyzyjnie określić, w jakich warunkach środowiskowych Twój mózg pracuje najbardziej efektywnie.

Jest to specjalistyczna wersja testu komputerowego MOXO, w pełni przystosowana do możliwości i wrażliwości dzieci w wieku od 6 do 12 lat. Całe badanie zostało zaprojektowane w atrakcyjnej i przyjaznej formie, która dla małego pacjenta przypomina prostą grę komputerową. Zadaniem dziecka jest reagowanie na pojawiający się na ekranie główny element graficzny i ignorowanie wesołych, aczkolwiek rozpraszających bodźców dźwiękowych i wizualnych. Narzędzie to pozwala nam w bezstresowy dla malucha sposób zmierzyć rzeczywisty profil jego koncentracji oraz poziom samokontroli. Nasi specjaliści czuwają nad przebiegiem testu, oferując dziecku pełne wsparcie emocjonalne i poczucie bezpieczeństwa. Wynik MOXO kids daje nam jasną informację, jak skutecznie pomóc dziecku np. podczas organizacji przestrzeni do nauki w domu i klasie szkolnej.